I. Общие положения

1. Порядок приема в федеральные государственные общеобразовательные учреждения с дополнительными образовательными программами - суворовские военные училища Министерства внутренних дел Российской Федерации регламентирует работу с кандидатами для поступления на учебу в суворовские училища, организацию и проведение конкурсных вступительных испытаний, а также условия зачисления на первый курс училища.

2. В суворовские училища со сроком обучения 3 года могут поступать несовершеннолетние граждане Российской Федерации в возрасте не старше 15 лет (по состоянию на 31 декабря года поступления), окончившие 8 классов общеобразовательного учреждения в году поступления, имеющие направление кадрового аппарата соответствующего органа внутренних дел или внутренних войск МВД России по месту регистрации кандидата, годные по состоянию здоровья, отвечающие требованиям профессионального психологического отбора.

3. В училища отбираются кандидаты, изучавшие в общеобразовательной школе один из иностранных языков, преподаваемых в училищах, - английский, немецкий, французский или иной иностранный язык, если для этого созданы необходимые, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, условия.

4. Несовершеннолетние граждане, являющиеся сиротами, а также граждане, оставшиеся без попечения родителей, зачисляются в училище без экзаменов по результатам собеседования и медицинского освидетельствования.

5. Вне конкурса при условии положительной сдачи вступительных испытаний в училище зачисляются следующие кандидаты:

дети сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск МВД России, проходящих службу по контракту и имеющих общую продолжительность службы в календарном исчислении 20 лет и более;

дети граждан, уволенных с военной службы или службы в органах внутренних дел по достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе (службе), состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями и имеющих общую продолжительность военной службы (службы) в календарном исчислении 20 лет и более;

дети сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск, погибших при исполнении ими служебных обязанностей, обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении служебных обязанностей, обязанностей военной службы;

дети сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск, проходящих службу в зонах вооруженных конфликтов или выполняющих задачи в ходе контртеррористической операции на территории Северо-Кавказского региона;

дети сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск, воспитывающиеся без матери (отца);

дети героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы;

При прочих равных возможностях дети сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск пользуются преимущественным правом на поступление в училище.

6. Набор на учебу в суворовские училища определяется ежегодным планом комплектования образовательных учреждений, утверждаемым приказом МВД России.

7. Заявление (рапорт) о приеме несовершеннолетних граждан в училище подается с 15 апреля по 15 мая их родителями (законными представителями), проживающими на территории Российской Федерации - на имя начальника органа внутренних дел по месту регистрации; проходящими военную службу во внутренних войсках или работающими (проживающими) за пределами Российской Федерации - на имя командира части внутренних войск МВД России или руководителя организации Российской Федерации, в которой эти граждане работают, либо руководителя официального представительства Российской Федерации за рубежом, которые в свою очередь направляют их в адрес МВД России для организации необходимой работы.

При принятии кандидатом решения о продолжении после окончания суворовского училища дальнейшего обучения в образовательном учреждении системы МВД России в заявлении (рапорте) оговаривается согласие родителей (законных представителей).

8. В период с 15 апреля по 1 июня в комплектующем органе в установленном порядке формируется личное дело кандидата.

9. В личном деле помимо заявления (рапорта) родителей (законных представителей) о желании кандидата поступать в училище должны находиться следующие документы:

личное заявление кандидата на имя начальника училища о желании учиться в данном училище;

заверенная копия свидетельства о рождении;

копия документа установленного образца, подтверждающего российское гражданство кандидата;

выписка из табеля успеваемости кандидата с оценками за 1-3 учебные четверти 8 класса с указанием изучаемого иностранного языка, заверенная печатью общеобразовательного учреждения;

ксерокопия личной карты обучающегося об успеваемости с 1 по 7 класс, заверенная печатью общеобразовательного учреждения;

характеристика кандидата, подписанная классным руководителем и директором общеобразовательного учреждения с указанием даты выдачи и заверенная печатью общеобразовательного учреждения;

четыре фотографии размером 3 x 4 см и две размером 9 x 12 см (без головного убора), заверенные кадровой службой комплектующего органа;

копия медицинского страхового полиса;

карта медицинского освидетельствования кандидата военно-врачебной комиссией с заключением о пригодности к обучению по состоянию здоровья;

справка с места жительства родителей (законных представителей) с указанием состава семьи и жилищных условий;

копии документов, подтверждающих право кандидата на льготы при поступлении в училище:

а) в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, кроме того, представляются:

заверенные свидетельства о смерти отца и матери;

копия решения суда или органов местного самоуправления об установлении опеки (попечительства);

документы от органа местного самоуправления, подтверждающие наличие или отсутствие жилой площади;

заверенная копия свидетельства опекуна (попечителя);

б) в отношении остальных категорий, пользующихся правом внеконкурсного зачисления, кроме того, представляются:

справка или выписка из личного дела сотрудника органов внутренних дел или военнослужащего внутренних войск, погибшего при исполнении служебных обязанностей, обязанностей военной службы или умершего вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученного им при исполнении служебных обязанностей, обязанностей военной службы, об исключении из списков органов внутренних дел или внутренних войск; копия свидетельства о смерти, заверенные в установленном порядке;

справка о прохождении военной службы по контракту в зоне вооруженного конфликта либо о выполнении задач в ходе контртеррористической операции на территории Северо-Кавказского региона в настоящее время, заверенная гербовой печатью;

копия свидетельства о расторжении брака, выписка из домовой книги и финансово-лицевого счета (для детей сотрудника органов внутренних дел или военнослужащего внутренних войск, воспитывающихся без матери (отца);

справка из кадрового аппарата органа внутренних дел или воинской части о службе сотрудника в органах внутренних дел или военнослужащего внутренних войск, заверенная гербовой печатью.

Подлинное свидетельство о рождении, паспорт (документ, удостоверяющий российское гражданство кандидата), табель успеваемости по итогам учебного года за 8 класс, личную карточку обучающегося с 1 по 8 класс обучения, медицинский страховой полис и подлинные документы, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении, представляются кандидатом в приемную комиссию училища.

10. Отбор и направление кандидатов в училище для сдачи вступительных испытаний осуществляют комплектующие органы в соответствии с нормативными правовыми актами МВД России.

Отбор кандидатов производится из расчета не менее двух человек на одно приемное место.

Для каждого комплектующего органа устанавливается свой конкурс и квотирование мест.

11. Поступившие в училище личные дела кандидатов регистрируются в кадровом органе училища в соответствии с требованиями нормативных правовых актов МВД России.

12. В соответствии с международными договорами Российской Федерации училища могут осуществлять образовательную деятельность несовершеннолетних граждан других государств.

13. Отбор кандидатов для поступления в училище производится приемной комиссией училища, которая создается приказом начальника училища.

Приемные комиссии училищ обязаны в срок до 10 июля направить в комплектующие органы внутренних дел и Главное командование внутренних войск МВД России списки кандидатов, допущенных к прохождению заключительного этапа военно-врачебной комиссии и последующим вступительным испытаниям, а также списки кандидатов, которым отказано в допуске, с указанием причины отказа.

14. В состав приемной комиссии включаются, как правило: начальник училища (председатель), заместитель начальника училища по учебной работе - начальник учебного отдела (заместитель), другие заместители начальника училища, психолог, помощник начальника училища по правовой работе, начальник медико-санитарной части МВД, ГУВД, УВД по субъекту Российской Федерации по месту дислокации училища, секретарь, начальник формируемого курса, старшие преподаватели (преподаватели) русского языка и литературы, математики, физической подготовки, представители подразделений органов внутренних дел, сотрудник службы собственной безопасности из подразделения, курирующего училище.

Кроме этого, в приказе начальника училища объявляются составы военно-врачебной комиссии, экзаменационных комиссий по предметам (дисциплинам), выносимым на конкурсные вступительные испытания, комиссии по проверке физической подготовленности кандидатов к обучению в училище, комиссии по проведению собеседования с кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, группы профессионального психологического отбора.

В приказе определяются задачи по порядку организации работы приемной комиссии и другие вопросы.

15. Срок полномочий комиссии составляет один год.

16. Заседания приемной комиссии училища проводятся по вопросам рассмотрения личных дел и утверждения списков:

кандидатов, допущенных к сдаче вступительных экзаменов;

кандидатов, имеющих право на зачисление в училище без сдачи вступительных испытаний;

кандидатов, имеющих право на внеконкурсное зачисление;

кандидатов, закончивших 8 класс общеобразовательного учреждения, с отличными оценками по всем предметам (кроме пения и рисования) и награжденных похвальным листом "За отличные успехи в учении";

кандидатов, поступающих на общих основаниях и не прошедших по конкурсу;

кандидатов, не сдавших вступительные испытания и подлежащих отчислению;

кандидатов, не отвечающих требованиям профессионального психологического отбора, физической подготовленности, признанных негодными к обучению в училище по состоянию здоровья, получивших положительный результат тест-контроля на наличие в организме наркотических и психотропных веществ;

другим вопросам.

Заседания приемной комиссии оформляются протоколами, которые подписываются всеми членами приемной комиссии и утверждаются ее председателем.

17. Список кандидатов, отобранных приемной комиссией училища и допущенных к сдаче вступительных испытаний вывешивается для ознакомления родителей (законных представителей).

18. Приемная комиссия училища распределяет кандидатов по группам с учетом изучаемого иностранного языка, места жительства и нормативной численности групп.

19. Секретарь приемной комиссии организует подготовку материалов, необходимых для проведения вступительных испытаний.

Материалы вступительных испытаний составляются ежегодно экзаменационными комиссиями по предмету, подписываются председателем соответствующей экзаменационной комиссии по предмету и утверждаются председателем приемной комиссии. Материалы тиражируются в необходимом количестве. Каждый комплект материалов опечатывается.

Председатель экзаменационной комиссии по предмету осуществляет руководство и систематический контроль работы членов экзаменационной комиссии по соответствующему предмету, составляет отчет об итогах вступительных испытаний.

20. Кандидаты, отобранные приемной комиссией, сопровождаются в училище родителями (законными представителями).

21. Начальник училища организует работу с родителями (законными представителями) кандидатов, обеспечивая открытость и доступность информации о проведении набора.

Перед началом проведения вступительных испытаний проводится родительское собрание, на котором доводится информация об училище, порядке комплектования первого курса, организации и проведении вступительных испытаний, проверок по физической подготовке и профессиональной психологической пригодности, окончательного медицинского освидетельствования, о клинико-лабораторном обследовании (тест-контроле) кандидатов на наличие содержания в организме наркотических и психотропных веществ, о порядке и форме проведения собеседования с кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, критериях оценки при проведении вступительных испытаний.

Объявляется порядок доведения до кандидатов и родителей (законных представителей) результатов вступительных испытаний и проверок, время ознакомления желающих с письменными работами и порядок подачи апелляции.

Указывается время и место приема посетителей председателем приемной комиссии и его заместителем.

II. Организация работы с кандидатами в училище

22. На период работы приемной комиссии в училище решением начальника училища могут вводиться временные пропуска, выдаваемые лицам, привлекаемым к проведению и обеспечению набора.

23. Начальник кадровой службы (отдела) совместно с начальником формируемого курса согласно спискам распределяют кандидатов на обучение по группам (взводам).

Командиры формируемых взводов выдают кандидатам на обучение экзаменационные листы, сообщают звание, фамилию, имя и отчество председателя и членов приемной комиссии, воспитателей и командиров взводов, закрепленных за группами, порядок распределения по группам (взводам), знакомят с расположением училища, доводят расписание экзаменов и консультаций, распорядок дня училища на период проведения вступительных испытаний, правила поведения на территории училища и в помещениях, а также другие требования, предъявляемые к кандидатам на обучение.

Кандидаты обязаны выполнять требования правил внутреннего распорядка училища.

24. Все кандидаты на обучение при необходимости обеспечиваются бесплатным жильем и питанием по установленным нормам довольствия как для обучающихся. Каждому кандидату при необходимости определяется место в спальном помещении и указываются места для подготовки к вступительным испытаниям. При этом предусматривается обязательная помывка кандидатов на обучение в бане с заменой только постельного белья (в соответствии с установленными нормативами).

25. Личные вещи кандидатов хранятся в отведенных для этого помещениях с оформлением соответствующей описи в трех экземплярах, один экземпляр которой хранится у кандидата, второй - у старшины формируемого курса, третий вкладывается в чемодан (сумку) кандидата.

26. Запрещается использовать кандидатов на обучение на хозяйственных работах, кроме уборки учебных классов, спальных помещений, территории училища и расположения курса.

27. Кандидаты, нарушающие установленные правила поведения и не выполняющие предъявляемых к ним требований, исключаются из списков кандидатов на поступление в училище, к сдаче вступительных испытаний не допускаются и отправляются к месту постоянного проживания родителей (законных представителей) с обязательным указанием причин отчисления. Организация отправки отчисленных кандидатов осуществляется после приобретения проездного документа к месту жительства родителей (законных представителей) и возлагается на командиров взводов или помощников командиров взводов курса.

Отправка кандидатов без сопровождения родителей (законных представителей) не допускается.

28. До начала вступительных испытаний кандидаты проходят клинико-лабораторное обследование (тест-контроль) на наличие содержания в организме наркотических и психотропных веществ на добровольной основе.

29. В целях выявления психологических и психофизиологических качеств и истинных мотивов поступления в училище до начала проведения вступительных испытаний каждому кандидату определяется категория профессиональной пригодности.

Категория профессиональной пригодности определяется в результате социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования и проводится специалистами подразделения психологического обеспечения учебного процесса, а также центра психофизиологической диагностики медико-санитарной части МВД, ГУВД, УВД по субъекту Российской Федерации по месту дислокации училища.

Психологическая готовность кандидата к обучению в училище определяется на основании изучения и оценки профессиональной направленности, общего интеллектуального развития, адаптационных способностей и нервно-психической устойчивости.

30. По итогам профессионального психологического отбора выносится одно из заключений по зачислению кандидата в училище: "рекомендуется в первую очередь", "рекомендуется", "рекомендуется условно", "не рекомендуется".

31. До начала вступительных испытаний кандидаты на поступление в обязательном порядке проходят медицинское освидетельствование, на основании которого выносится заключение "годен (негоден) к поступлению в (указать наименование училища)".

32. С кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, после их медицинского обследования проводится собеседование.

Вопросы для собеседования разрабатываются приемной комиссией училища и утверждаются ее председателем. Содержание вопросов должно быть направлено на выяснение уровня общего развития кандидата, его общеобразовательной подготовки, общеучебных умений и навыков; возможностей освоения кандидатом программы обучения, его психологической готовности к обучению в училище.

Собеседование проводится индивидуально с каждым кандидатом в отдельной комнате, с соблюдением максимального такта и внимательного отношения к кандидату. Вопросы ставятся четко и ясно. Члены приемной комиссии, проводящие собеседования, должны убедиться в том, что заданный вопрос понятен кандидату, предоставить ему время для обдумывания, терпеливо и внимательно выслушать его ответ. Содержание вопросов, задаваемых кандидату, и его ответы должны обстоятельно фиксироваться в листе собеседования.

Для проведения собеседования привлекаются заместитель начальника училища по воспитательной работе, старшие преподаватели (преподаватели) русского языка и литературы, математики, специалисты группы профессионального психологического отбора, секретарь приемной комиссии.

По результатам собеседования составляется протокол с конкретным предложением по зачислению (не зачислению) в училище с указанием причин, по которым принимается то или иное решение. Протокол, подписанный членами комиссии, утверждается председателем приемной комиссии.

33. После окончания испытаний на родительском собрании объявляются проходной балл, списки зачисленных, обосновывается зачисление кандидатов на обучение, не набравших проходной балл, но имеющих право на внеконкурсное зачисление в училище.

III. Организация проведения вступительных испытаний

34. Проведение установленных проверок и организация проведения вступительных испытаний осуществляются в училищах в период с 1 по 15 августа.

35. К вступительным испытаниям допускаются только кандидаты, направленные в училища комплектующими органами.

В исключительных случаях к вступительным испытаниям могут допускаться кандидаты с разрешения МВД России и последующего оформления личного дела и направления комплектующим органом.

36. Расписание вступительных испытаний, проверки физической подготовленности кандидатов, профессиональной пригодности и психологической готовности к обучению, окончательное медицинское освидетельствование должны доводиться до кандидатов не позднее, чем за 2 дня до их начала.

В один день для группы планируется не более одного экзамена, перерыв между ними должен быть не менее 2 дней.

Фамилии экзаменаторов в расписании не указываются.

При составлении расписания предусматривается проведение консультаций по предметам, выносимым на вступительные испытания.

37. Численность экзаменационной группы кандидатов не должна превышать 30-35 человек. Списки кандидатов составляются по группам. На основании этих списков подготавливаются экзаменационные ведомости экзаменационные листы кандидатов.

38. Кандидаты из числа отличников, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при поступлении могут объединяться при проведении вступительных испытаний в отдельные группы.

39. Вступительные экзамены проводятся по предметам: русский язык (письменно), математика (письменно), физическая подготовка в объеме программы за 8 классов общеобразовательного учреждения.

40. Для проведения вступительного испытания председателем приемной комиссии в каждую группу кандидатов назначаются экзаменаторы. Один из экзаменаторов назначается старшим экзаменатором. Он отвечает за организацию и проведение испытания.

Председатель приемной комиссии инструктирует членов экзаменационной комиссии перед началом испытания.

Вступительные испытания принимаются штатными преподавателями училищ.

В классы, выделенные для проведения вступительных испытаний, допускаются только кандидаты, экзаменаторы и члены приемной комиссии, а также представители МВД России, прибывшие для осуществления контроля за соблюдением правил приема кандидатов в училище.

41. Кандидаты прибывают на вступительные испытания в составе групп (взводов), имея при себе экзаменационные листы и письменные принадлежности.

42. Кандидаты, не прибывшие на один из экзаменов без уважительных причин, к дальнейшей сдаче вступительных испытаний не допускаются.

О невозможности сдавать вступительные испытания по состоянию здоровья или другим уважительным причинам кандидат обязан доложить начальнику формируемого курса или командиру формируемого взвода.

Время сдачи пропущенного по уважительной причине экзамена определяется председателем приемной комиссии. В данном случае оформляется отдельная экзаменационная ведомость.

43. Перед началом письменного экзамена по русскому языку и математике до кандидатов доводится порядок его проведения.

Экзаменаторы собирают экзаменационные листы и выдают титульные листы и листы-вкладыши. Титульный лист, заполняется экзаменующимся - кандидатом на обучение. На экзамене по математике каждому кандидату выдается карточка-задание.

44. Для экзаменов по математике отводится 4 астрономических часа, по русскому языку - один академический час (45 мин.). Время определяется с момента окончания оформления титульного листа, получения карточки-задания.

При написании диктанта экзаменатор прочитывает вслух весь текст, затем диктует его по предложениям и снова зачитывает для проверки написанного самими кандидатами. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется.

Задания по математике переписываются полностью и решаются в последовательности, удобной для экзаменующегося.

Экзамен по русскому языку (диктант) проводится только в составе группы, численностью не более 30-35 человек.

Проведение экзамена по математике возможно в составе нескольких групп, исходя из наличия соответствующих помещений в училище.

45. После сдачи экзамена титульные листы и листы-вкладыши сдаются экзаменатору, который, предварительно сверив указанные в титульных листах данные, возвращает кандидатам экзаменационные листы.

По окончании экзамена все письменные работы сдаются ответственному секретарю приемной комиссии.

46. Письменные работы представляются на проверку под шифром без указания фамилии поступающего. Шифр на каждом титульном листе и листе-вкладыше проставляет лично председатель приемной комиссии училища в присутствии своего заместителя, ответственного секретаря приемной комиссии училища и представителя Департамента кадрового обеспечения МВД России, проверяющего соблюдение правил приема в училище. Делать какие-либо пометки на них, позволяющие раскрыть авторство, не допускается.

Зашифрованные титульные листы хранятся в опечатанном сейфе заместителя председателя приемной комиссии, а листы-вкладыши - у ответственного секретаря приемной комиссии.

47. Проверка письменных работ производится членами экзаменационной комиссии по предмету в специально выделенном для этой цели помещении в присутствии председателя приемной комиссии или его заместителя.

При обнаружении на листах-вкладышах подписей или других надписей, не относящихся к работе, письменная работа проверяется двумя экзаменаторами. Оценка по русскому языку и математике проставляется на листе-вкладыше и заверяется подписью экзаменатора (экзаменаторов).

48. При проверке диктанта по русскому языку экзаменатор аккуратно подчеркивает орфографическую или пунктуационную ошибку. На полях условными знаками обозначаются ошибки: I - орфографические, V - пунктуационные, другие знаки для пояснения ошибок не ставятся. Все записи делаются только красным цветом.

49. Проверив диктант, экзаменатор подсчитывает и записывает на листе вкладыше количество ошибок по видам дробью (в числителе - орфографические, в знаменателе - пунктуационные). После этого экзаменатор выставляет оценку за диктант и расписывается.

50. При проверке письменных работ по математике экзаменатор подчеркивает неверный знак, цифру, результат. На полях условным знаком отмечает результат проверки по ("+"- верное решение, "-" - задание не выполнено, "+/- " - задание выполнено с незначительной ошибкой). После этого экзаменатор на листе-вкладыше записывает количество верно и неверно решенных примеров (задач) в порядке, изложенном в билете. После подсчета положительно оцененных примеров (задач) экзаменатор выставляет оценку и расписывается.

51. По окончании проверки письменная работа передается ответственному секретарю приемной комиссии для расшифровки. После этого члены экзаменационных комиссий, проверяющие работы, проставляют оценки в экзаменационные ведомости и расписываются в них.

52. Председатель экзаменационной комиссии по предмету проверяет правильность проставления оценок по всем работам с оценками "5" ("отлично") и "2" ("неудовлетворительно"), а также проверяет не менее 5% остальных письменных работ (выборочно) и подтверждает своей подписью выставленные оценки.

53. Результаты вступительных испытаний оцениваются "5" ("отлично"), "4" ("хорошо"), "3" ("удовлетворительно"), "2" ("неудовлетворительно"). Экзаменационная оценка ставится цифрой и прописью с начала в экзаменационную ведомость, а затем в экзаменационный лист поступающего.

Экзаменаторам запрещается вносить исправления в оценки, выставленные по результатам вступительных испытаний. Исправление оценки при ошибочной ее записи допускается только с разрешения экзаменационной комиссии по решению председателя приемной комиссии, о чем оформляется протокол ее заседания.

54. Результаты письменных испытаний кандидатов вывешиваются для сведения родителей (законных представителей) на доску информации не позднее чем за один день до начала проведения следующего экзамена.

55. Повторная сдача экзаменов не допускается.

56. Кандидаты, получившие оценку "2" ("неудовлетворительно") на вступительном экзамене, или не годные по состоянию здоровья, или не отвечающие требованиям профессионального психологического отбора и физической подготовленности, к сдаче последующих вступительных испытаний не допускаются и приказом начальника училища отправляются к месту постоянного проживания родителей (законных представителей).

IV. Общие правила подачи и рассмотрения апелляций

57. По результатам вступительного испытания кандидат имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, порядка проведения испытаний и иных обязательных процедур и (или) несогласие с их результатами (далее - апелляция).

58. Апелляционная комиссия создается приказом начальника училища в составе председателя, его заместителя и членов комиссии.

59. Председатель апелляционной комиссии и его заместитель организуют работу и контролируют обеспечение единства требований апелляционной комиссии на вступительных испытаниях, участвуют в рассмотрении всех заявлений, поступивших в апелляционную комиссию.

60. Рассмотрение апелляции не является проведением повторного испытания, в ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результата сдачи вступительного испытания.

Рассмотрение апелляций по письменным вступительным испытаниям проводится в день объявления их результатов.

Разрешение апелляций по собеседованию проводится в день объявления результатов испытания.

61. Процедура рассмотрения апелляций кандидатов по результатам вступительных испытаний определяется училищем самостоятельно.

Кандидат после ознакомления с оценкой, полученной на вступительном испытании, в случае несогласия с ней лично пишет заявление в апелляционную комиссию.

62. Кандидат, претендующий на пересмотр оценки, полученной на вступительном испытании, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. Кандидат должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист.

Экзаменационная работа кандидата рассматривается апелляционной комиссией в присутствии автора работы в специально выделенной аудитории. Образовательное учреждение не обязано предоставлять копию экзаменационной работы.

С кандидатом имеет право присутствовать один из родителей (законный представитель).

63. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по экзамену (как в случае ее повышения, так и понижения).

При возникновении разногласий между членами апелляционной комиссии по поводу выставленной оценки проводится голосование, и оценка утверждается большинством голосов.

64. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до председателя приемной комиссии и утверждается приемной комиссией.

Протокол решения апелляционной комиссии хранится как документ строгой отчетности в течение года.

65. Принятое решение с обоснованием доводится до сведения кандидата (под роспись).

V. Зачисление на первый курс училища

66. Зачисление на первый курс училища производится приказом начальника училища на основании данных приемной комиссии о результатах персонального изучения и медицинского освидетельствования кандидатов, конкурсных вступительных испытаний, проверки состояния их физической подготовленности и психологической готовности к обучению в училище.

67. Предложения по зачислению кандидатов в училище, конкурсные списки готовят члены приемной комиссии с учетом необходимости в наборе определенного количества обучающихся, изучающих различные иностранные языки.

Приемная комиссия училища в первую очередь рассматривает и решает вопрос о зачислении в училище кандидатов:

имеющих право на зачисление в училище без сдачи вступительных испытаний;

имеющих право на внеконкурсное зачисление;

остальных кандидатов в порядке конкурсного отбора.

68. Кандидаты, допущенные к сдаче вступительных испытаний на основании разрешения МВД России, зачисляются в училище на общих основаниях в установленном порядке.

69. Проходной конкурсный балл определяется по результатам сдачи вступительных испытаний участвующими в конкурсе кандидатами и объявляется перед заключительным заседанием приемной комиссии.

70. В порядке исключения, с разрешения МВД России возможен прием в училище на второй курс в счет общего некомплекта переменного состава лиц, на момент зачисления в училище не достигших 17-летнего возраста, успешно окончивших в год поступления 9 классов по программе основного общего образования, годных по состоянию здоровья к обучению, признанными профессионально пригодными, имеющими отрицательный результат тест-контроля на наличие в организме наркотических и психотропных веществ, имеющих направление комплектующего органа, выдержавших вступительные испытания и желающих в будущем проходить обучение в образовательных учреждениях системы МВД России.

Приказ о зачислении кандидатов на первый курс издается начальником училища не позднее двух дней после окончания вступительных испытаний. Приказ объявляется всем кандидатам. Списки зачисленных на первый курс училища, вывешивается на доске информации и доводятся, при необходимости, до родителей (законных представителей).

71. Зачисленным в училище выдается удостоверение обучающегося.

72. Комплектование взводов (групп) первого курса проводится, как правило, с учетом изучаемых иностранных языков. При этом равномерно распределяются по взводам зачисленные кандидаты, пользовавшиеся льготами при поступлении.

Обучающиеся нового набора, начиная с 16 августа, проходят подготовительный период обучения в училище или стационарном учебном лагере в соответствии с программами обучения.

73. Кандидаты, не зачисленные в училище, направляются в сопровождении командира взвода или помощника командира взвода первого курса к родителям (законным представителям). Личные дела данных кандидатов направляются в соответствующие комплектующие органы не позднее чем через 10 дней после окончания работы приемной комиссии.

ПРАВИЛА ПОСТУПЛЕНИЯ В СУВОРОВСКИЕ ВОЕННЫЕ, НАХИМОВСКИЕ ВОЕННО-МОРСКИЕ, ВОЕННО-МУЗЫКАЛЬНЫЕ УЧИЛИЩА И КАДЕТСКИЕ КОРПУСА

(в ред. Приказов Министра обороны РФ от 05.01.2002 N 13, от 22.09.2003 N 337)

I. Общие положения

1. Настоящая Инструкция определяет порядок и организацию работы с кандидатами для поступления на учебу в суворовские военные, нахимовские военно-морские, военно-музыкальные училища, кадетские (морские кадетские, музыкальные кадетские) корпуса, организацию и проведение конкурсных вступительных экзаменов, порядок зачисления кандидатов на первый курс училищ.

Далее в тексте настоящей Инструкции, если не оговорено особо, для краткости будут именоваться: суворовские военные, нахимовские военно-морские, военно-музыкальные училища, кадетские (морские кадетские, музыкальные кадетские) корпуса Министерства обороны Российской Федерации - училищами; Министерство обороны Российской Федерации - Министерством обороны; Вооруженные Силы Российской Федерации - Вооруженными Силами; Генеральный штаб Вооруженных Сил Российской Федерации - Генеральным штабом;

Главное управление кадров Министерства обороны Российской Федерации - Главным управлением кадров. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

2. В суворовские военные, нахимовские военно-морские училища и кадетские (морские кадетские) корпуса со сроком обучения 2, 3 и 7 лет могут поступать несовершеннолетние граждане Российской Федерации мужского пола в возрасте не старше 16, 15 и 11 лет соответственно (по состоянию на 31 декабря года поступления), окончившие 9, 8 или 4 класс общеобразовательного учреждения соответственно в году поступления, годные по состоянию здоровья, отвечающие требованиям профессионального психологического отбора и физической подготовленности. В военно-музыкальные училища, музыкальные кадетские корпуса могут поступать несовершеннолетние граждане Российской Федерации мужского пола в возрасте не старше 16 лет (по состоянию на 31 декабря года поступления), имеющие основное общее образование, музыкальную подготовку в объеме детской музыкальной школы, владеющие, как правило, одним из духовых или ударными музыкальными инструментами, годные по состоянию здоровья и отвечающие требованиям профессионального психологического отбора.

3. В училища отбираются кандидаты, изучавшие в общеобразовательной школе один из иностранных языков, преподаваемых в училищах: английский, немецкий или французский; по профилю Военно-Морского Флота - английский; в военно-музыкальные училища и музыкальные кадетские корпуса - английский или немецкий.

4. Несовершеннолетние граждане-сироты, а также несовершеннолетние граждане, оставшиеся без попечения родителей, поступающие в училище, зачисляются без экзаменов по результатам собеседования и медицинского освидетельствования.

5. Вне конкурса при положительной сдаче вступительных экзаменов в училище зачисляются: дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту и имеющих общую продолжительность военной службы в календарном исчислении 20 лет и более; дети граждан, уволенных с военной службы по достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, общая продолжительность военной службы которых составляет в календарном исчислении 20 лет и более; дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы; дети военнослужащих, проходящих военную службу в зонах военных конфликтов; дети военнослужащих, воспитывающиеся без матери (отца); дети Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы. (абзац введен Приказом Министра обороны РФ от 05.01.2002 N 13)

6. Заявление (рапорт) родителей (лиц, их заменяющих) о желании кандидата поступить в училище и необходимые документы принимаются от граждан Российской Федерации, проживающих на ее территории, военными комиссарами по месту жительства, а от граждан Российской Федерации, проходящих военную службу или работающих за пределами Российской Федерации, соответственно командиром воинской части Вооруженных Сил Российской Федерации, дислоцируемой за ее пределами, или руководителем предприятия, организации, учреждения Российской Федерации в период с 15 апреля по 15 мая.

Далее в тексте настоящей Инструкции военный комиссариат района (города), воинская часть, предприятие, организация, учреждение Российской Федерации, дислоцирующиеся за пределами Российской Федерации, для краткости будут именоваться военным комиссариатом.

В заявлении (рапорте) оговаривается согласие родителей (лиц, их заменяющих) кандидатов на направление их после окончания училища для дальнейшего обучения в военное образовательное учреждение Министерства обороны.

7. К заявлению (рапорту) прилагаются следующие документы: личное заявление кандидата на имя начальника училища о желании учиться в данном училище; заверенная копия свидетельства о рождении; автобиография; копия документа установленного образца, подтверждающего российское гражданство кандидата и его родителей (для проживающих за пределами Российской Федерации); выписка из табеля успеваемости кандидата с оценками за 1 - 3 учебные четверти 4 (8, 9) класса с указанием изучаемого иностранного языка, заверенная гербовой печатью школы (для училищ со сроком обучения 7 лет, 3 и 2 года соответственно); педагогическая характеристика кандидата за подписями классного руководителя и директора школы, заверенная гербовой печатью школы; характеристика музыкальных способностей (для поступающих в военно-музыкальное училище или музыкальный кадетский корпус), подписанная директором детской музыкальной школы или военным дирижером; четыре фотокарточки размером 3 х 4 см (без головного убора, с местом для оттиска печати в правом нижнем углу); копия медицинского страхового полиса; карта медицинского освидетельствования кандидата к поступлению в училище, выданная военно-врачебной комиссией при военном комиссариате или гарнизонной военно-врачебной комиссией (вкладывается в личное дело кандидата); справка с места жительства родителей (лиц, их заменяющих) с указанием состава семьи и жилищных условий; копии документов, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении в училище: а) от детей-сирот и лиц, оставшихся без попечения родителей, кроме того, представляются: заверенные свидетельства о смерти отца и матери; копия решения суда или органов местного самоуправления об установлении опеки (попечительства); документы от органа местного самоуправления, подтверждающие наличие или отсутствие жилой площади; заверенная копия удостоверения опекуна (попечителя); б) от остальных категорий, пользующихся правом внеконкурсного зачисления, кроме того, представляются: справка или выписка из личного дела военнослужащего, погибшего при исполнении обязанностей военной службы или умершего вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученного им при исполнении обязанностей военной службы, об исключении из списков воинской части; копия свидетельства о смерти, заверенные в установленном порядке; справка воинской части о прохождении военной службы по контракту в зоне военного конфликта в настоящее время, заверенная гербовой печатью; копия свидетельства о расторжении брака, выписка из домовой книги и финансово-лицевого счета (для детей военнослужащих, воспитывающихся без матери (отца)); справка из воинской части о выслуге лет в календарном исчислении (20 лет и более) военнослужащего, заверенная гербовой печатью или заверенная копия удостоверения "Ветеран военной службы"; выписка из приказа об увольнении с военной службы по достижении предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, если общая продолжительность военной службы составляет в календарном исчислении 20 лет и более, заверенная гербовой печатью. Подлинное свидетельство о рождении (паспорт), аттестат об основном общем образовании, свидетельство об окончании детской музыкальной школы (для поступающих в военно-музыкальное училище), табель успеваемости по итогам учебного года за 4 (8) класс, похвальный лист "За отличные успехи в учении", медицинский страховой полис и подлинные документы, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении, предъявляются кандидатом в приемную комиссию училища.

8. Отбор кандидатов для поступления в училища проводится в соответствии с указаниями заместителя Министра обороны Российской Федерации. На основании указаний штаб военного округа направляет соответствующие распоряжения в военные комиссариаты. Количество личных дел кандидатов, рассматриваемых для поступления в училища, может превышать установленную для военного округа численность, но не более чем на 10%. Отбор кандидатов производится из расчета три человека на одно учебное место. Выписку из распоряжений военным комиссариатам об отборе необходимого количества кандидатов штаб военного округа направляет в адрес начальников училищ и Главного управления кадров к 25 апреля. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

9. Оформление личных дел кандидатов для поступления в училища производится военными комиссариатами по месту жительства с 15 апреля по 1 июня.

10. Оформленные личные дела кандидатов с именными списками в соответствии с приложением N 1 к настоящей Инструкции в 2-х экземплярах направляются военным комиссариатом области (края, республики) к 20 июня в соответствующие училища (по профилю Военно-Морского Флота - в соответствующую комиссию к 5 июня). Оформленные за пределами Российской Федерации личные дела кандидатов с именными списками в соответствии с приложением N 1 к настоящей Инструкции в 2-х экземплярах направляются к 10 июня в Главное управление кадров (по профилю Военно-Морского Флота - к 20 мая). (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337) Личные дела кандидатов, оформленные на территории Российской Федерации, принимаются в училища только после их рассмотрения отборочными комиссиями областных (республиканских, краевых) военных комиссариатов. Поступившие в училища личные дела кандидатов и именные списки регистрируются в кадровом органе училищ в соответствии с требованиями нормативных документов.

11. Отбор кандидатов для поступления в училища производится приемной комиссией училища, которая создается приказом начальника училища на период с 20 июня по 15 августа (по профилю Военно-Морского Флота - с 5 июня по 30 июля). Приемные комиссии училищ обязаны в срок до 10 июля (по профилю Военно-Морского Флота - до 25 июня) направить в военные комиссариаты областей (краев, республик) списки кандидатов (2-й экземпляр именного списка в соответствии с приложением N 1 к настоящей Инструкции), допущенных к конкурсным вступительным экзаменам, а также списки кандидатов, которым отказано в допуске к вступительным экзаменам, с указанием причины отказа.

12. В состав приемной комиссии включаются: начальник училища (председатель), заместитель начальника училища по учебной работе - начальник учебного отдела (заместитель), заместители начальника училища, начальник группы профессионального психологического отбора, командиры рот, батарей (далее именуются - роты) первого курса, старшие преподаватели русского языка и литературы, математики, физической подготовки, соответствующих специальных музыкальных дисциплин, начальник медицинской службы, начальник отделения кадров и строевого, один из помощников начальника учебного отдела (отделения) - секретарь. Кроме этого, в приказе начальника училища объявляются составы военно-врачебной и экзаменационных комиссий по предметам (дисциплинам), выносимым на конкурсные вступительные экзамены, комиссий по проверке физической подготовленности кандидатов и психологической готовности к обучению в училище, комиссия по проведению собеседования с кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В приказе определяются задачи по организации порядка работы членов приемной комиссии в период ее работы и другие вопросы. Для контроля за соблюдением правил приема кандидатов по решению заместителя Министра обороны Российской Федерации и начальников, которым училища подчинены, могут направляться представители органов управления военным образованием.

13. Заседания приемной комиссии училища проводятся: по вопросам рассмотрения личных дел и утверждения именных списков кандидатов, допущенных к сдаче вступительных экзаменов; утверждения именных списков кандидатов, которым отказано в допуске к сдаче вступительных экзаменов; рассмотрения и утверждения именных списков кандидатов, имеющих право на зачисление в училище без сдачи вступительных экзаменов, на внеконкурсное зачисление, а также кандидатов, закончивших соответствующий класс общеобразовательного учреждения, с отличными оценками по всем предметам (кроме пения и рисования) и награжденных похвальным листом "За отличные успехи в учении"; утверждения списков кандидатов, подлежащих отчислению как не сдавших вступительный экзамен, не отвечающих требованиям профессионального психологического отбора, физической подготовленности, не годных к обучению в училище по состоянию здоровья и не прошедших по конкурсу; конкурсного списка кандидатов и другие.

14. Приемная комиссия училища равномерно распределяет кандидатов по группам с учетом изучаемого языка, владения музыкальным инструментом, места жительства. Секретарь приемной комиссии готовит необходимые материалы для проведения вступительных экзаменов. Именной список кандидатов, отобранных приемной комиссией училища и допущенных к сдаче вступительных экзаменов, оформляется в соответствии с приложением N 2 к настоящей Инструкции и вывешивается для ознакомления родителей (лиц, их заменяющих). Заседания приемной комиссии оформляются протоколами в соответствии с приложением N 3 к настоящей Инструкции, которые подписываются всеми членами приемной комиссии и утверждаются ее председателем.

15. Кандидаты, отобранные приемной комиссией училища, распоряжением военного комиссара области (края, республики) направляются в сопровождении офицеров (прапорщиков, мичманов) в училища к 31 июля (по профилю Военно-Морского Флота - к 14 июля). Начальник училища определяет порядок постановки на воинский учет и снятия с него представителей военных комиссариатов, прибывших во главе команд кандидатов, место их проживания и порядок работы. Полномочия представителя удостоверяются соответствующими документами.

16. Начальник училища организует работу с родителями (лицами, их заменяющими) кандидатов. Она должна обеспечивать полную гласность при организации и проведении набора. Перед началом вступительных экзаменов проводится родительское собрание, на котором доводится информация о предназначении училища, порядке комплектования I курса, организации и проведении вступительных экзаменов, проверок по физической подготовке и профессиональной психологической пригодности, окончательного медицинского освидетельствования, о порядке и форме проведения собеседования с кандидатами из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Доводятся критерии оценки по вступительным экзаменам. Объявляется порядок доведения до кандидатов и родителей (лиц, их заменяющих) результатов вступительных экзаменов и проверок, время ознакомления желающих с письменными работами и порядок подачи апелляции. Разъясняется, в какие военные образовательные учреждения Министерства обороны направляются выпускники училища, и порядок их распределения. Указывается время и место приема посетителей председателем приемной комиссии и его заместителем. После окончания экзаменов на родительском собрании объявляются проходной балл, списки зачисленных, обосновывается зачисление всех обучающихся, не набравших проходной балл, но имеющих право на внеконкурсное зачисление в училище. II. Организация работы с кандидатами в училище

17. На период работы приемной комиссии в училище решением начальника училища могут вводиться временные пропуска, выдаваемые лицам, привлекаемым к проведению и обеспечению набора.

18. Кандидаты прибывают в училище в составе команд, возглавляемых представителем военного комиссариата. О прибытии команды кандидатов кадровым органом училища делается соответствующая запись в командировочном предписании представителя военного комиссариата. Начальник отделения кадров и строевого совместно с командирами рот первого курса распределяет кандидатов по ротам и группам согласно именным спискам.

19. Офицеры-воспитатели выдают кандидатам экзаменационные листы в соответствии с приложением N 4 к настоящей Инструкции, сообщают звание, фамилию, имя, отчество председателя и членов приемной комиссии, офицеров и прапорщиков рот, порядок распределения выпускников, знакомят с расположением училища, доводят расписание экзаменов и консультаций, распорядок дня училища на период вступительных экзаменов, правилами поведения кандидатов на его территории и в помещениях, а также другие требования, предъявляемые к кандидатам. Кандидатам запрещается: выходить за территорию училища без разрешения офицера-воспитателя, употреблять спиртные напитки, наркотические и токсические средства, курение, оскорбление товарищей, неуважительное отношение к старшим.

20. Все кандидаты при необходимости обеспечиваются бесплатным жильем и питанием по установленным нормам довольствия как для обучающихся. Каждому кандидату при необходимости определяется место в спальном помещении и указываются места для подготовки к вступительным экзаменам. В училище в период с 7 по 10 августа (по профилю Военно-Морского Флота - с 22 по 25 июля) проводится обязательная помывка кандидатов с заменой только постельного белья.

21. Личные вещи кандидатов хранятся в отведенных для этого помещениях с оформлением описи в трех экземплярах: один экземпляр хранится у кандидата, второй - у старшины роты, третий - вкладывается в чемодан (сумку) кандидата.

22. Запрещается использовать кандидатов на хозяйственных работах, кроме уборки учебных классов, территории училища и расположения роты.

23. Кандидаты, нарушающие установленные правила поведения и не выполняющие предъявляемых к ним требований, к сдаче вступительных экзаменов не допускаются и откомандировываются к месту постоянного проживания родителей (лиц, их заменяющих) с обязательным указанием причин откомандирования. Отправка отчисленных кандидатов осуществляется после приобретения проездного документа к месту жительства родителей (лиц, их заменяющих) и возлагается на представителя военного комиссариата. Отправка кандидатов после 17.00 без сопровождения старших не рекомендуется. III. Организация и проведение вступительных экзаменов

24. Прием в училище производится с 1 по 15 августа (по профилю Военно-Морского Флота - с 15 по 30 июля).

25. В ходе проведения вступительных экзаменов каждому кандидату определяется категория профессиональной пригодности в целях выявления психологических и психофизиологических качеств и истинных мотивов поступления в училище, а также проводится окончательное медицинское освидетельствование и проверка физической подготовленности.

26. Определение категории профессиональной пригодности включает социально-психологическое изучение и психофизиологическое обследование кандидата и проводится специалистами группы профессионального психологического отбора. Психологическая готовность кандидата к обучению в училище определяется на основании изучения и оценки военно-профессиональной направленности, общего интеллектуального развития, адаптационных способностей и нервно-психической устойчивости. В результате социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования определяется категория профессиональной пригодности.

27. По итогам профессионального психологического отбора выносится одно из заключений по зачислению кандидата в училище: "рекомендуется в первую очередь", "рекомендуется", "рекомендуется условно", "не рекомендуется". Общее заключение выносится на основании методик профессионального психологического отбора кандидатов. Методики утверждаются начальником Главного управления кадров. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

28. Вступительные экзамены проводятся по предметам: в училищах со сроком обучения 2 и 3 года - русский язык (диктант), математика (письменно) в объеме программы 9 и 8 классов общеобразовательного учреждения соответственно; в училищах со сроком обучения 7 лет - русский язык (диктант), математика (письменно) в объеме программы начального общего образования общеобразовательного учреждения; в военно-музыкальных училищах и музыкальных кадетских корпусах - русский язык (диктант) в объеме программы основного общего образования и музыкальные дисциплины (музыкальный инструмент, сольфеджио, элементарная теория музыки) в объеме программы детской музыкальной школы. Кандидаты, поступающие в военно-музыкальные училища и музыкальные кадетские корпуса, кроме того, проходят проверку данных, необходимых для обучения игре на духовых и ударных музыкальных инструментах.

29. С кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проводится собеседование после их медицинского обследования. Вопросы для собеседования разрабатываются приемной комиссией училища на основе рекомендаций Главного управления кадров. Содержание вопросов должно быть направлено на выяснение уровня общего развития кандидата, его общеобразовательной подготовки, общеучебных умений и навыков; возможности освоения кандидатом программы обучения; его психологической готовности к обучению в училище. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337) Собеседование проводится индивидуально с каждым кандидатом в отдельной комнате, с соблюдением максимального такта и внимательного отношения к кандидату. Вопросы ставятся четко и ясно. Члены приемной комиссии, проводящие собеседование, должны убедиться в том, что заданный вопрос понятен кандидату, предоставить ему время для обдумывания, терпеливо и внимательно выслушать его ответ. Содержание вопросов, задаваемых кандидату, его ответы должны обстоятельно фиксироваться в листе собеседования. Для проведения собеседования привлекаются заместитель начальника училища по воспитательной работе, старшие преподаватели русского языка и литературы, математики, специалисты группы профессионального психологического отбора, секретарь приемной комиссии. По результатам собеседования составляется протокол с конкретным предложением по зачислению в училище, с указанием причин, по которым принимается то или иное решение. Протокол, подписанный членами комиссии, утверждается председателем приемной комиссии.

30. Кандидаты, имеющие отличные оценки по всем предметам (кроме пения и рисования) и награжденные похвальным листом "За отличные успехи в учении", сдают вступительный экзамен только по математике (письменно). При получении оценки "5" ("отлично") они освобождаются от дальнейшей сдачи вступительных экзаменов, а при получении оценки "4" ("хорошо") или "3" ("удовлетворительно") сдают экзамены на общих основаниях. Кандидаты, поступающие в военно-музыкальное училище и музыкальный кадетский корпус, имеющие отличные оценки по всем предметам (кроме рисования) и награжденные похвальным листом "За отличные успехи в учении", закончившие детскую музыкальную школу, сдают экзамен только по музыкальным дисциплинам. При получении оценок "5" ("отлично") они освобождаются от дальнейшей сдачи вступительных экзаменов, а при получении оценки "4" ("хорошо") или "3" ("удовлетворительно") сдают экзамены на общих основаниях.

31. К вступительным экзаменам допускаются только кандидаты, направленные в училища военными комиссариатами областей (краев, республик). В исключительных случаях к вступительным экзаменам могут допускаться кандидаты с разрешения начальника Главного управления кадров и начальников, которым училища подчинены после оформления личного дела в военном комиссариате. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

32. Численность экзаменационной группы кандидатов не должна превышать 30 - 35 человек. Списки кандидатов составляются по группам, затем подготавливаются экзаменационные ведомости в соответствии с приложением N 5 к настоящей Инструкции и экзаменационные листы кандидатов. Кандидаты из числа отличников, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при поступлении могут объединяться при проведении вступительных экзаменов в отдельные группы.

33. Расписание вступительных экзаменов, проверки физической подготовленности кандидатов, их психологической готовности к обучению и окончательное медицинское освидетельствование должно доводиться до кандидатов не позднее чем за 2 дня до их начала. Фамилии экзаменаторов в расписании не указываются. В один день для группы планируется не более одного экзамена, перерыв между ними для группы должен быть не менее 2 дней. При составлении расписания предусматривается проведение консультаций по предметам, выносимым на вступительные экзамены. Физическая подготовленность кандидатов проверяется: по подтягиванию на перекладине, бегу на 60 метров и кроссу на 2000 метров по нормативам для обучающихся в 8 и 9 классах общеобразовательных учреждений; по подтягиванию на перекладине, бегу на 60 метров для обучающихся в 4 классах общеобразовательных учреждений. Общая оценка по физической подготовленности выставляется кандидату в соответствии с требованиями примерной образовательной программы "Физическая культура", рекомендованной Министерством образования Российской Федерации.

34. Главным управлением кадров ежегодно до 25 мая разрабатываются тексты письменных работ для вступительных экзаменов и рассылаются в училища к 25 июля (в училища по профилю Военно-Морского Флота - к 10 июля). (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337) Экзаменационные билеты и тексты письменных работ для вступительных экзаменов по музыкальным дисциплинам разрабатываются непосредственно в училищах и утверждаются начальниками училищ. Проверка наличия необходимых данных для обучения игре на духовых и ударных музыкальных инструментах у кандидатов, поступающих в музыкальный кадетский корпус, осуществляется в объеме требований к поступающим в детскую музыкальную школу по классу духовых и ударных музыкальных инструментов. Порядок проведения вступительных экзаменов разрабатывается Главным управлением кадров. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

35. Для проведения вступительного экзамена председателем приемной комиссии назначаются экзаменаторы в каждую группу кандидатов. Один из экзаменаторов назначается старшим экзаменационной группы, и он отвечает за организацию и проведение экзамена. Председатель приемной комиссии инструктирует членов экзаменационной комиссии перед началом экзамена. Вступительные экзамены от кандидатов принимаются штатными преподавателями училищ. В классы, выделенные для проведения вступительных экзаменов, допускаются только кандидаты, экзаменаторы и члены приемной комиссии, а также представители органов управления военным образованием, прибывшие для контроля за соблюдением правил приема кандидатов в училище.

36. Кандидаты прибывают на вступительные экзамены в составе групп, имея при себе экзаменационные листы, письменные принадлежности, музыкальные инструменты и ноты исполняемых музыкальных произведений.

37. Кандидаты, не прибывшие на один из экзаменов без уважительных причин, к дальнейшей сдаче вступительных экзаменов не допускаются. О невозможности сдавать вступительные экзамены по состоянию здоровья или другим уважительным причинам кандидат обязан доложить командиру роты или офицеру-воспитателю. Время сдачи пропущенного вступительного экзамена определяется председателем приемной комиссии. В данном случае оформляется отдельная экзаменационная ведомость.

38. Перед началом письменного экзамена по русскому языку и математике до кандидатов доводится порядок его проведения. Экзаменаторы собирают экзаменационные листы и выдают титульные листы и листы-вкладыши, оформленные в соответствии с приложениями N 6 и 7 к настоящей Инструкции. Титульный лист заполняется экзаменующимся. На экзамене по математике каждому кандидату выдается карточка-задание.

39. Для экзаменов по математике отводится 4 астрономических часа, по русскому языку - 1 академический час (45 минут). Время определяется с момента окончания оформления титульного листа, получения карточки-задания. При написании диктанта экзаменатор прочитывает вслух весь текст, затем диктует его по предложениям и снова зачитывает для проверки написанного самими кандидатами. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется. Задания по математике переписываются полностью и решаются в последовательности, удобной для экзаменующегося. Экзамен по русскому языку (диктант) проводится только в составе группы численностью не более 30 - 35 человек. Проведение экзамена по математике возможно в составе нескольких групп исходя из наличия соответствующих помещений в училище.

40. Для написания музыкального диктанта по сольфеджио отводится 30 минут. Время определяется с момента первого проигрывания. В качестве музыкального диктанта используется одноголосная мелодия в объеме восьми тактов, написанная в натуральном мажоре или в одном из видов минора, в простом размере. Музыкальный диктант для написания кандидатами проигрывается 12 раз. Перед первым проигрыванием кандидату сообщается количество ключевых знаков тональности и проигрывается тоническое трезвучие для ладовой настройки. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется.

41. После сдачи экзамена титульные листы и листы-вкладыши сдаются экзаменаторам, которые, предварительно сверив данные, указанные в титульных листах, возвращают кандидатам экзаменационные листы. По окончании экзамена все письменные работы сдаются секретарю приемной комиссии.

42. Письменные работы представляются на проверку под шифром без указания фамилии поступающего. Шифр на каждом титульном листе и листе-вкладыше проставляет лично председатель приемной комиссии училища в присутствии своего заместителя, секретаря приемной комиссии училища и представителя органа управления военным образованием, проверяющего соблюдение правил приема в училище. Делать какие-либо пометки на них, позволяющие раскрыть авторство, не разрешается. Зашифрованные титульные листы хранятся в опечатанном сейфе заместителя председателя приемной комиссии, а листы-вкладыши - секретаря приемной комиссии. Сейфы с титульными листами и листами-вкладышами могут опечатываться печатью представителя органа управления военным образованием.

43. Проверка письменных работ производится членами экзаменационной комиссии по предмету в специально выделенном для этой цели помещении в присутствии председателя приемной комиссии или его заместителя. При обнаружении на листах-вкладышах подписи или других надписей, не относящихся к работе, письменная работа проверяется двумя экзаменаторами. Оценка по русскому языку, математике и сольфеджио проставляется на листе-вкладыше (нотном листе) и заверяется подписью экзаменатора (экзаменаторов).

44. При проверке диктанта по русскому языку экзаменатор аккуратно подчеркивает орфографическую или пунктуационную ошибку. На полях условными знаками обозначаются ошибки: I - орфографические, V - пунктуационные. Другие знаки для пояснения ошибок делать запрещается. Все записи делаются только красным цветом.

45. Проверив диктант, экзаменатор подсчитывает и записывает на листе-вкладыше количество ошибок по видам дробью (в числителе - орфографические, в знаменателе - пунктуационные). После этого экзаменатор выставляет оценку за диктант и расписывается.

46. При проверке письменных работ по математике экзаменатор подчеркивает неверный знак, цифру, результат. На полях условным знаком отмечает результат проверки ("+" - верное решение, "-" - задание не выполнено, "+/-" - задание выполнено с незначительной ошибкой). После этого экзаменатор на листе-вкладыше условными знаками записывает количество верно и неверно решенных примеров (задач) в порядке, изложенном в билете. После подсчета положительно оцененных примеров (задач) экзаменатор выставляет оценку и расписывается.

47. При проверке музыкального диктанта по сольфеджио экзаменатор обводит кружком неверные ноты, остальные ошибки (размер, тональность, группировка длительностей, ритмический рисунок и другие) указываются прописью над местом ошибки.

48. По окончании проверки письменная работа передается секретарю приемной комиссии для расшифровки. После этого члены экзаменационных комиссий, проверяющие работы, проставляют оценки в экзаменационные ведомости и расписываются в них.

49. Председатель экзаменационной комиссии по предмету проверяет правильность выставления оценок по всем работам с оценками "5" ("отлично") и "2" ("неудовлетворительно"), а также проверяет не менее 5% остальных письменных работ и подтверждает своей подписью выставленные оценки.

50. Прием вступительных экзаменов по духовому или ударным музыкальным инструментам, сольфеджио и элементарной теории музыки (устно) проводится в объеме приемных требований.

51. Результаты вступительных экзаменов оцениваются: "5" ("отлично"), "4" ("хорошо"), "3" ("удовлетворительно"), "2" ("неудовлетворительно"). Экзаменационная оценка ставится цифрой и прописью сначала в экзаменационную ведомость, а затем в экзаменационный лист поступающего. Экзаменаторам запрещается вносить исправления в оценки, выставленные по результатам вступительных экзаменов. Исправление оценки при ошибочной ее записи допускается только с ведома экзаменационной комиссии по решению председателя приемной комиссии, о чем оформляется протокол ее заседания. Результаты письменных экзаменов кандидатов вывешиваются для сведения родителей (лиц, их заменяющих) на доску информации не позднее чем за 1 день до начала проведения следующего экзамена. Повторная сдача экзаменов запрещается. Кандидаты, получившие оценку "2" ("неудовлетворительно") на вступительном экзамене, или не годные по состоянию здоровья, или не отвечающие требованиям профессионального психологического отбора и физической подготовленности, к сдаче последующих вступительных экзаменов не допускаются и приказом начальника училища откомандировываются к месту постоянного проживания родителей (лиц, их заменяющих). Ознакомление с письменными работами и апелляция проводятся в день объявления оценки за вступительный экзамен. На апелляции обязаны присутствовать председатель приемной комиссии, его заместитель, председатель экзаменационной комиссии по предмету и преподаватели по предмету. IV. Зачисление на первый курс училища

52. Зачисление на первый курс училища производится приказом начальника училища на основании данных приемной комиссии о результатах персонального изучения и медицинского освидетельствования кандидатов, конкурсных вступительных экзаменов, проверки состояния их физической подготовленности и психологической готовности к обучению в училище.

53. Предложения по зачислению кандидатов в училище, конкурсные списки готовят члены приемной комиссии с учетом необходимости в наборе определенного количества обучающихся, изучающих различные иностранные языки. В военно-музыкальное училище и музыкальный кадетский корпус зачисление кандидатов проводится с учетом формирования курсового духового оркестра. Приемная комиссия училища в первую очередь рассматривает и решает вопрос о зачислении в училище кандидатов: имеющих право на зачисление в училище без сдачи вступительных экзаменов; имеющих право на внеконкурсное зачисление; закончивших курс начального или основного общего образования с отличными оценками (кроме пения и рисования), получивших на первом экзамене оценку "5" ("отлично"); остальных кандидатов в порядке конкурсного отбора.

54. Перед заключительным заседанием приемной комиссии начальник училища докладывает заместителю Министра обороны Российской Федерации через Главное управление кадров и начальнику, которому училище подчинено, о предварительных результатах работы комиссии. (в ред. Приказа Министра обороны РФ от 22.09.2003 N 337)

55. Кандидаты, допущенные к сдаче вступительных экзаменов распоряжением имеющих на это право начальников, зачисляются в училище на общих основаниях в установленном порядке.

56. Проходной конкурсный балл определяется по результатам сдачи вступительных экзаменов участвующими в конкурсе кандидатами и объявляется перед заключительным заседанием приемной комиссии.

57. Начальнику училища разрешается зачислять на первый курс на 10% сверх установленной штатной численности переменного состава этого курса. Превышение указанной численности разрешается в исключительных случаях только по указанию Министра обороны Российской Федерации. Приказ о зачислении кандидатов на первый курс издается начальником училища не позднее двух дней после окончания работы приемной комиссии. Приказ объявляется всем кандидатам, списки зачисленных на I курс училища вывешиваются на доске информации и доводятся при необходимости родителям (лицам, их заменяющим). Дополнительное зачисление в училище на I курс после издания приказа запрещается.

58. Зачисленным в училище выдается удостоверение обучающегося по форме согласно приложению N 8 к настоящей Инструкции.

59. Комплектование рот первого курса проводится, как правило, из числа кандидатов, сдававших вступительные экзамены в группах данной роты с учетом изучающих разные иностранные языки. При этом равномерно распределяются по ротам и взводам зачисленные кандидаты, пользовавшиеся льготами при поступлении. Обучающиеся нового набора, начиная с 16 августа (в училище на I курсе по профилю Военно-Морского Флота - с 1 августа), проходят подготовительный период обучения в училище или стационарном учебном лагере в соответствии с программами обучения.

60. Кандидаты, не зачисленные в училище, направляются в сопровождении представителей военных комиссариатов к родителям (лицам, их заменяющим). Личные дела данных кандидатов направляются в соответствующие областные (краевые, республиканские) военные комиссариаты не позднее чем через 10 дней после окончания работы приемной комиссии. Каждому кандидату, не зачисленному в училище, выдается справка о результатах вступительных экзаменов, подписанная секретарем приемной комиссии и заверенная гербовой печатью училища. Второй экземпляр справки вкладывается в личное дело кандидата. Форма справки о результатах вступительных экзаменов разрабатывается в училище.

61. Экзаменационные работы кандидатов, вопросы для собеседования с кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, протоколы собеседований с ними, а также протоколы заседаний приемной комиссии училища и другие материалы по комплектованию первого курса хранятся в училище в течение всего цикла обучения.

Воспитание мужчины и настоящего защитника начинается еще в раннем возрасте. От того, что будет заложено в характер в детстве, зависит вся дальнейшая жизнь. Многим кажется, что рано еще думать о будущем на 4-м году учебы, особенно если учесть советы ближних, но это не так. После кадетских заведений появляется военная закалка, выносливость организма и уверенность в себе – качества, которые определяют сильного человека.

Кроме того, кадетское училище предоставляет огромные перспективы карьерного роста, восхождения по карьерной лестнице, к которому все стремятся, а в будущем – льготы и пенсии. Считается, что военные – успешные и обеспеченные люди. Закончив училище, ребенок получит путевку в светлое будущее. Если поступить после 4-го класса, процедура сдачи экзаменов пройдет проще, а у кадетов будет время привыкнуть к новой обстановке.

Карьера военного – это настоящее испытание, но она дает множество преимуществ, потому поступление в кадетское училище всегда считалось довольно престижным. С одной стороны – это дорога твердого и уверенного в себе человека, который всегда будет обеспечен хорошей зарплатой и надбавками, с другой – уже с юного возраста ребят приучают к порядку, дисциплине и выправке. Это не каждому по силам.

Поэтому прежде, чем поступать, нужно учесть все обстоятельства. Но сделать блестящую карьеру военного, несмотря на трудности, хотят очень многие. Поэтому нередко с 4-го класса готовятся к поступлению и представительницы слабого пола. Сложность в том, что подавать документы в училище нужно в тот момент, когда еще проходят учебные занятия. Таким образом, с решением этого вопроса не стоит затягивать, особенно если вы твердо решили, что ваш ребенок должен поступить в училище в конце 4-го класса.

Самым главным фактором прохождения для приемной комиссии является здоровье. Ибо военный служащий не может иметь ослабленный организм, да и сам процесс обучения будет в тягость для абитуриента с болезнями. При прохождении медицинской комиссии доктор должен засвидетельствовать соответствие первой или второй группе здоровья. Дети с хроническими болезнями или плоскостопием не смогут получить образование в таких учебных заведениях. С 4-го класса уже можно перейти к профессиональному обучению, потому что именно в этом возрасте уже начинает формироваться личность, и проще всего ребенку привить дисциплину и пунктуальность. К тому же здесь будут преподаваться только специализированные предметы, которые пригодятся в практике, жизни и службе.

Кто проходит по льготной квоте

Поскольку конкурс на военные учреждения очень большой, то поступающий может воспользоваться льготными преимуществами, которые существуют в первую очередь для:

• детей сирот, которые воспитывались без обоих родителей или без участия кого-то одного;
• детей, у которых родители побывали в горячих точках или в зоне боевых действий;
• детей, родители которых инвалиды вооруженных конфликтов.

Детям участников боевых действий и ликвидаторам Чернобыльской аварии предоставляется льготное первоочередное прохождение в конкурсе. Кадетское училище считается очень престижным учебным заведением, поэтому всегда наблюдается высокий конкурс на место.

Порядок начала поступления в кадеты предполагает учитывать в первую очередь:

1. Психологический настрой на серьезную службу и верность своему делу. Учеба в престижном заведении – это государственная программа и полное обеспечение, которое при всей своей выгодности имеет ряд ограничений и правил. Ребенок должен осознавать, что он постоянно будет находиться под контролем, выполнять обязательства и поставленные перед ним задачи, а также прилежно проходить испытания, иначе его отчислят, и проведенные годы в кадетском училище пройдут зря. После 4-го года за партой уже видно, готов ли ребенок испытать такие трудности и не будет ли каждый день его тянуть домой. К тому же встречи с близкими и посещения на протяжении всего времени происходят только по выходным.
2. Обоюдное согласие со всех сторон. Также требуется отдельное согласие родителей, поэтому в перечне документов обязательно присутствует паспорт и отца, и матери или же опекунов, который подтверждает, что ребенок поступает в государственное училище с их согласия. Принять такое решение проще тем семьям, члены которого состоят на военной службе и знают ее нюансы.
3. Выбор училища. Как правило, место проживания само по себе определяет выбор. Нужно подавать документы в ближайшее училище к месту жительства. Это делается с целью простоты оформления документации и формирование состава будущих кадетов. Но в том числе, чем ближе к дому, тем проще с родными видится. Лишнее удобство никому не помешает.
4. Непосредственный сбор документов. Подавать их надо в период с 15 апреля по 15 мая, потом попасть на поток нет возможности. Список требуемых копий для поступающих после 4-х лет обучения вывешивают на сайтах всех государственных заведений, поэтому сложностей с этим точно не будет. Также в онлайн-режиме можно выбрать удобно расположенный корпус, куда бы ребенок хотел поступить. Важно не пропустить момент подачи заявлений, потому что с 1 июня она уже невозможна. Также не стоит тянуть подготовкой копий до последнего, поскольку ради одного человека нарушать принятый порядок никто не будет. К тому же во время поступления нужно готовиться к последующим экзаменам. Ученику после 4-х лет школы стоит помочь с этим, поскольку дети в этот период еще весьма рассеянны и не самостоятельны.

Порядок подачи заявления и подготовки пакета документов

Для того чтобы в последний момент не искать документы, стоит приготовиться к подаче заявления заранее. Процедура поступления обычно выглядит следующим образом:

• сначала родители должны составить заявление о желании их ребенка попасть в выбранное училище. Заявление пишется на имя начальника;
• также подается заявление от имени самого абитуриента;
• после этого нужно составить автобиографию, в которой желательно полностью раскрыть таланты и способности ребенка без всяких приукрашиваний;
• подача копий паспорта родителей и свидетельства о рождении ребенка, которые обязательно заверяются нотариусом;
• справка об успешном окончании 4-го класса (за последние три четверти);
• составление характеристики от учителей;
• получение медицинской справки от военной медкомиссии;
• обязательное наличие медицинской страховки;
• передача сведений о прописке ребенка и составе семьи, которую можно получить в органах местного управления;
• ксерокопии паспортов каждого родителя, которые заверяются у нотариуса.
• и, самое главное, подать 4 фотографии размером 3 × 4;
• подается справка, информирующая о том, кто из родителей и опекунов работает.

После этого наступает этап отбора поступающих. К ученикам младшего класса особых требований не предъявляется, однако важно, чтобы было крепкое здоровье и хорошая успеваемость. Предпочтение отдается льготным категориям. После прохождения этапа подачи документации в училище начинается период вступительных экзаменов, коих обычно два.

Отнестись к их подготовке нужно серьезно, поскольку конкурс в кадетское училище очень серьезный даже для младшего возраста. При этом поступать лучше в это время, поскольку в старшем возрасте критериев оценки куда больше. Если у поступающего все хорошо с оценками и с медицинским заключением, с наступлением июня его обязательно оповестят о допуске к сдаче экзаменов.

С момента успешного поступления ребенок попадает на государственное довольство, поэтому многие родители отдают детей в обучение, не задумываясь. За это кадет должен соблюдать правила поведения и соответствовать высокому званию кадета. В наше время к защитникам родины нужен особый подход, поскольку спокойствие в стране в будущем будет полностью в их руках.

Кадетство – весьма яркая насыщенная пора. Ребята очень дружно справляются со своими задачами, учатся порядку и взаимопомощи. Все что может им дать образование в престижном кадетском корпусе – это честь, достоинство и ответственность. Такое воспитание не дает даже армия. После окончания кадетского училища можно как в дальнейшем идти по пути военной карьеры, так и выбрать то, что больше придется по нраву подросшему ребенку.

В рамках нашего сайта действует специальное предложение: вы можете воспользоваться консультацией нашего корпоративного юриста совершенно бесплатно. Все необходимо сделать - это оставить ваш вопрос в форме ниже.

Как поступить в суворовское училище?

Некоторым профессиям себя лучше посвящать с самого детства – это дисциплинирует и даёт серьёзную фору перед другими соискателями. В этот список входит и воинская служба, почёт которой не оспаривается в России уже на протяжении многих столетий.

Выбор будущего пути

В большинстве случаев, выбор за своего ребёнка делают родители:

• Юноша ещё не способен осознать всей ответственности, что ложится ему на плечи;
• В 15 лет мысли совсем не о будущей карьере и перспективах;
• Какое-то понимание приходит лишь с годами и опытом;
• Родителям свойственно воплощать свои фантазии в детях;
• Действия старшего поколения могут сломать жизнь младшему.

По некоторым людям видно, что они не созданы для определённого рода деятельности. И никакой железной дисциплиной или развитием чувства прекрасного делу не поможешь. Большинство черт характера ребёнок наследует от своих родителей. И речь идёт даже не о генетике, малыш впитывают всё из семьи:

1. Поведение старших;
2. Манеры и характерные привычки;
3. Уважительное или пренебрежительное отношение к окружающим;
4. Мировоззрение;
5. Увлечения и планы на жизнь.

Если вы сами являетесь артистичной личностью и в подобном ключе воспитывали сына на протяжении 15 лет, глупо требовать от него, чтоб за одну ночь он возмужал и пошёл отдавать долг Родине на три года раньше положенного срока. Задумайтесь, будет ли ребёнок счастлив там, куда вы его отдаете, и скажет ли он вам «спасибо» за этот опыт.

В каких городах есть президентский кадетский корпус?

Каждый считает, что его сын должен служить и учиться только вместе с лучшими представителями. В России совсем немного президентских кадетских училищ, их можно сосчитать по пальцам обеих рук:

• Одно во Владивостоке, является филиалом Нахимовского училища;
• В Севастополе расположен филиал того же военно-морского училища;
• Целых два в Москве – открытие одного из них запланировано на 2017 год;
• По одному в Кызыле и Краснодаре;
• Не обделили вниманием и Оренбург;
• В 2017 открывается училище и в Петрозаводске;
• В Ставрополе и Тюмени имеется по одному функционирующему подразделению.

В сухом остатке мы имеем 8 уже работающих и 2 готовящихся к открытию заведения. Для страны, население которой составляет 145 миллионов человек, цифры не самые радужные. Понятное дело, что не каждый гражданин стремится поступить в эти учебные заведения, но конкурс в них – бешенный. Определённые преимущества имеют дети:

1. Военнослужащих, с выслугой не менее 5 лет;
2. Военных пенсионеров, отдавших Родине 20 лет и более;
3. Погибших при исполнении;
4. Ставшие сиротами;
5. Героев Российской Федерации и внуки Героев СССР.

Прохождение вне конкурсной основы поможет сделать шаг в сторону исполнения своей мечты.

Какие дисциплины сдавать при поступлении?

Весь процесс, условно, можно разделить на три этапа:

• Психологическая проверка;
• Экзамены по общешкольным дисциплинам;
• Сдача нормативов по физической культуре.

Психологический тест должен «отбраковать» непригодных к учёбе и дальнейшей службе. Провалиться на этом этапе, если нет реальных проблем с психикой и восприятием окружающей действительности – крайне сложно. У каждого училища свой подход к этому моменту:

1. Беседа с психологом;
2. Тестирование по стандартным схемам;
3. Формальная постановка печати.

Главный совет – не нервничать и ничего не бояться.

Экзаменов всего два – русский язык, в виде диктанта и тестового задания, и математика. Если вы являетесь медалистом или призёром олимпиад, у вас есть шанс избежать необходимости писать работы и получить «автомат».

Большинство интересуется нормативами по физическому развитию и здесь всё ещё проще:

• Бег на 60 метров;
• Кросс 2 км;
• Подтягивания на турнике.

И на этом всё. Минимальные и максимальные необходимые значения варьируются, в зависимости от возраста абитуриента. Таблицы со всеми данными можно найти на официальном сайте заведения, в которое планируете отдать своего сына.

Как подготовить ребёнка?

Подготовка должна состоять из нескольких частей:

1. Найти репетитора по русскому и математике;
2. Сдать на лёгкую атлетику;
3. Научиться подтягиваться;
4. Регулярно проводить воспитательные беседы.

Внезапно оказаться на казарменном положении – не лучший опыт, который только может быть у подростка. Особенно если учесть тот факт, что сына придётся отправить за сотни, если не за тысячи километров от родного дома. Если не собираетесь продвигать в дальнейшем ребёнка по карьерной лестнице офицера ВС РФ – пустая трата времени. В качестве наказания или воспитательного момента можно придумать что-то проще и интересней.

Стоит следить за учёбой в школе:

• Понадобится табель об успеваемости;
• При одинаковых результатах экзаменов обращать внимание будут именно на школьные оценки;
• Никуда не деться от необходимости получить характеристику из школы;
• Требования в кадетском училище, в плане учебной программы, будут выше.

Отправляя неприспособленного к дисциплине ребёнка, с проблемами в обучении вы делаете его самой лёгкой мишенью для нападок. И это лишь в том случае, если он сможет сдать вступительные экзамены и пройти отбор.

Какие документы нужны для поступления?

Придётся собрать небольшую папку бумаг:

1. Заявление о желании ребёнка поступить, от родителей или его опекунов;
2. Заявление от самого абитуриента;
3. Заверенная у нотариуса копия паспорта или свидетельства о рождении, в зависимости от возраста;
4. Автобиография – пример можно найти в сети;
5. Справка об успеваемости из школы за 3 четверти этого года – с печатью;
6. Характеристика с подписями директора и классного руководителя;
7. Медицинская справка из военкомата;
8. Копия страховки, тоже заверенная;
9. Справка о составе семьи и с места работы родителей;
10. Четыре фото 3х4;
11. Копии паспортов родителей – к нотариусу придётся наведаться ещё раз.

Это стандартный набор документов, но перед подачей внимательно прочитайте условия на сайте именно вашего учебного заведения – они могут несколько отличаться. Все бумаги собираются в течение недели, так что никаких серьёзных проблем возникнуть не должно.

Убедитесь, что ваш ребёнок действительно хочет служить в армии. Созданный образ может серьёзно отличаться от суровой реальности.

Рекомендуем посмотреть видео о том, как проходят учебные будни суворовца